【摘 要】
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目的:探讨在消毒供应室护理教学中翻转课堂教学模式联合图谱教学法的应用效果.方法:选取2020年5月至2021年4月在我院消毒供应室实习的护士67名,按照随机数字表法分成观察组与对照组,观察组34名,对照组33名,对照组给予图谱教学,观察组加用翻转课堂教学,对比两组考核成绩及学习兴趣.结果:观察组理论知识、实际操作成绩均高于对照组(P＜0.05);在学习兴趣方面,观察组总感兴趣率明显高于对照组(P＜0.05).结论:翻转课堂教学模式联合图谱教学法用于消毒供应室护理教学可有效提高实习护士考核成绩,增加其学习兴
【机 构】
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广西桂平市人民医院 广西桂平 537200
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目的:探讨在消毒供应室护理教学中翻转课堂教学模式联合图谱教学法的应用效果.方法:选取2020年5月至2021年4月在我院消毒供应室实习的护士67名,按照随机数字表法分成观察组与对照组,观察组34名,对照组33名,对照组给予图谱教学,观察组加用翻转课堂教学,对比两组考核成绩及学习兴趣.结果:观察组理论知识、实际操作成绩均高于对照组(P＜0.05);在学习兴趣方面,观察组总感兴趣率明显高于对照组(P＜0.05).结论:翻转课堂教学模式联合图谱教学法用于消毒供应室护理教学可有效提高实习护士考核成绩,增加其学习兴
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