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在中职数控教学中存在很多问题,实训课程尤其如此.如一些学校没有足够的实训设备、实训课的组织不当、师资力量缺乏等.市场经济的发展十分需要高素质的数控车工技术人才,中职学校是技能人才的输出地.而学校实训课开展的质量又是关系到学生能否在数控车床实际操作方面练就过硬本领,从而使学校实现培养目标的关键.要想培养出更多高素质的数控车工,需要加强实训课的教学,提升数控实训的有效性.