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近年来，国内一些高校为走出财务管理专业实践难的困境，开始在校内开设财务管理实验课，这是一个非常好的尝试。但与此同时也应看到，目前有关财务管理实验教学的建设还不成熟，尤其是在实验项目的开发方面还存在诸多值得探索与完善之处。为此，本文从构建多功能的实验教学项目体系和开发高质量的实验项目两方面进行探讨，旨在使这一实践教学方式更加完善。