【摘 要】
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语文作为小学的基础学科,身上肩负着培养学生综合能力和传承中国优秀传统文化的重要责任.语文教学作为传承传统文化的重要途径,对于我国的传统文化继承和学生的人生观、价值
【机 构】
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福建省惠安县螺城中心小学 泉州 362100
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语文作为小学的基础学科,身上肩负着培养学生综合能力和传承中国优秀传统文化的重要责任.语文教学作为传承传统文化的重要途径,对于我国的传统文化继承和学生的人生观、价值观、世界观塑造起着重要作用.为此,小学语文老师必须找到弘扬传统文化的有效教学策略,从而提升小学语文传承传统文化的效果.基于此,本文对当下传承传统文化的重要性进行了分析,并提出了一些有效对策来解决小学语文教学中传承传统文化的问题,进而用语文教学实现对学生民族认同感和民族自信心的培养,让小学生更加深刻的认知传统文化,努力继承并弘扬传统文化.
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