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词汇学习在高中英语教学中扮演着重要的作用,词汇作为英语语言重要的组成部分,承载着丰富的文化信息,面对基础薄弱的艺术生,如何通过在词汇教学过程中导入文化知识,培养其英语学习兴趣,从而达到艺术生的跨文化意识和能力的培养与提高.
跨文化意识在高中艺术生英语词汇教学中的渗透
【摘 要】
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词汇学习在高中英语教学中扮演着重要的作用,词汇作为英语语言重要的组成部分,承载着丰富的文化信息,面对基础薄弱的艺术生,如何通过在词汇教学过程中导入文化知识,培养其英
【机 构】
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江苏省连云港市锦屏高级中学
【出 处】
：
试题与研究
【发表日期】
：
2004年期
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