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在教学实践中,教师因结合具体教学素材,挖掘真实的情境和设计丰富多彩的小组合作学习活动,并及时地反馈和评估,激发学生的学习兴趣和强化学习动机.
对高中英语教学案例中小组合作学习实效性的反思
【摘 要】
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在教学实践中,教师因结合具体教学素材,挖掘真实的情境和设计丰富多彩的小组合作学习活动,并及时地反馈和评估,激发学生的学习兴趣和强化学习动机.
【机 构】
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岳阳市第十五中学
【出 处】
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新东方英语·中学生
【发表日期】
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2018年5期
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