【摘 要】
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《冰雪奇缘》这本儿童文学作品是一个典型的多模态语篇,由图像、颜色两种视觉模态来辅助文字共同构建语篇意义.根据Kress和Van Leeuwen所提出的视觉语法理论,从再现意义、互
【机 构】
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江苏科技大学外国语学院 212003
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《冰雪奇缘》这本儿童文学作品是一个典型的多模态语篇,由图像、颜色两种视觉模态来辅助文字共同构建语篇意义.根据Kress和Van Leeuwen所提出的视觉语法理论,从再现意义、互动意义和构图意义分别进行分析,探究文本中图像如何表达意义.研究结果表明:对编写者如何根据儿童的认知特点合理编排文本和图像提供了参考;有利于提高读者的视觉享受、提高儿童的学习能力和学习兴趣;同时也证明了视觉语法理论的可操作性.
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