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边界层理论是联系化工过程中动量、热量与质量三种传递现象的重要理论，是《传递过程原理》课程教学的重点与难点，在整个教学过程中占有重要的地位。结合实际教学情况，从启发式教学、类比教学、重点突出与多媒体教学等方面入手，探讨了边界层理论内容的教学过程设计及教学方法改进。
传递过程原理课程中边界层理论教学初探
【摘 要】
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边界层理论是联系化工过程中动量、热量与质量三种传递现象的重要理论，是《传递过程原理》课程教学的重点与难点，在整个教学过程中占有重要的地位。结合实际教学情况，从启发式教
【机 构】
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合肥学院化学与材料工程系,解放军炮兵学院
【出 处】
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广东化工
【发表日期】
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2010年2期
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