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不管一个教师的教学经验多么丰富，备课多么深熟虑、精雕细琢，都难免在课堂教学中出现事与愿，甚至失误和疏漏的情况．如能在上完一节课后对学设计和实施情况进行总结，将成功的经验、失败教训、教后的感受、学生的反映等及时整理在教案课后记中，并认真加以研究，作为日后改进教学中再备课，是不可或缺的教学环节．课后记的内容很，我主要从以下几方面着手．