【摘 要】
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在整个社会对我们的教育的看法来看，很多老师和家长关注的往往是教学的本身，关注的是老师在学校里教了学生什么，学生在学校能够学到什么，成绩怎么样？然而他们却很少去关注除了学习
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在整个社会对我们的教育的看法来看，很多老师和家长关注的往往是教学的本身，关注的是老师在学校里教了学生什么，学生在学校能够学到什么，成绩怎么样？然而他们却很少去关注除了学习以外的可能对学生的学习产生重大影响的因素，缺乏对学生的学情的调研和分析，尤其是对于数学这门逻辑性很强的科目，要把数学学习好，就一定要调研和分析数学的学情，为学生的学习保驾护航。
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