【摘 要】
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教育是一种艺术活动,这就要求教师必须用“美”来设计和营造自己的教育活动.rn教师的直觉形象应该是美的,这里的美指的是教师的仪表美、教态美、语言美等.一个一接触叫学生看
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教育是一种艺术活动,这就要求教师必须用“美”来设计和营造自己的教育活动.rn教师的直觉形象应该是美的,这里的美指的是教师的仪表美、教态美、语言美等.一个一接触叫学生看了不太舒服的教师,即使他的教育方法很好,学生也不一定积极与之配合,心情舒畅地在老师的指导下学习.如果教师的外在形象邋遢,即使他育人的心情再迫切,他的教育行为也不能切实转化为学生的自觉行为.
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