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新媒体具有共享性、开放性、交互性、虚拟性显著特征,利用新媒体开展网络文化育人活动,利于拓展网 络文化传播范围,提高教育工作效率,使育人过程更具感染力,帮助学生树立起正确的思想观念。本文,将针对新 媒体环境下网络文化育人路径的探索展开详细阐述。
新媒体环境下高职院校网络文化育人的探索
【摘 要】
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新媒体具有共享性、开放性、交互性、虚拟性显著特征,利用新媒体开展网络文化育人活动,利于拓展网 络文化传播范围,提高教育工作效率,使育人过程更具感染力,帮助学生树立起正
【机 构】
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柳州城市职业学院
【出 处】
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视界观
【发表日期】
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2020年11期
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