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本文以福州地区普通高校公共体育教学为研究对象，从普通高校体育课、体育教学改革意向、体育师资结构等方面入手进行现状调查和分析．总结出：高校体育课受到中小学体育教学遗留问题的影响还是存在的；高校体育教学改革的方向应明确，把体育教学俱乐部作为高校公共体育教学改革的方向；在高校体育师资的问题上应予以高度重视，特别是学历结构与职称结构的建设上．