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教师的学校忠诚是教师管理工作中遇到的新问题.从分析学校忠诚的含义入手,提出建立共同愿景、以人为本、管理者应是船长、重视学校价值体系建设等思考,以提高教师的学校忠诚水平.
学校忠诚——教师管理的新思维
【摘 要】
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教师的学校忠诚是教师管理工作中遇到的新问题.从分析学校忠诚的含义入手,提出建立共同愿景、以人为本、管理者应是船长、重视学校价值体系建设等思考,以提高教师的学校忠诚
【机 构】
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天津师范大学教育科学学院
【出 处】
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天津师范大学学报：基础教育版
【发表日期】
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2004年2期
【基金项目】
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天津市教育科学规划项目
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