【摘 要】
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针对计算机程序设计课程教学存在的问题和当前教学改革的需求，充分认识到挖掘学生潜力对于课程学习的重要性。而学习金字塔告诉了我们充分挖掘学习潜力应注意的一些方面，包括：讲
【基金项目】
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国家自然科学基金资助项目(60921062,60903044)
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针对计算机程序设计课程教学存在的问题和当前教学改革的需求，充分认识到挖掘学生潜力对于课程学习的重要性。而学习金字塔告诉了我们充分挖掘学习潜力应注意的一些方面，包括：讲授内容的取舍、阅读习惯的培养、视听结合的教学方式、调试工具的示范教学、分组讨论教学、实践练习等等，只有这样才能使得学习24小时之后的平均保持率得以提高。我们探索一些挖掘学生潜力的有效方法，目标是充分调动学生学习的积极性和主动性。
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