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近几年我院招收的中职后高职生生源文化基础下降,个体差异增大。这种状况给教师教学带来诸多困难,成为提高教学质量的一大难题,也成为实现培养目标需要解决的一个迫切问题。为此,在充分调查研究的基础上,我们提出了分层次教学改革的设想。
我院中职后高职生基础课调查分析及改革设想
【摘 要】
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近几年我院招收的中职后高职生生源文化基础下降,个体差异增大。这种状况给教师教学带来诸多困难,成为提高教学质量的一大难题,也成为实现培养目标需要解决的一个迫切问题。
【机 构】
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包头职业技术学院基础部
【出 处】
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包头职业技术学院学报
【发表日期】
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2002年1期
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