【摘 要】
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认真研究教育学、心理学都知道,兴趣是产生注意的基础,求知的动力。培养和激发学生学习物理的兴趣,其方式方法是多种多样的,而课堂教学则是主要形式。其中每节课导入和开场白
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认真研究教育学、心理学都知道,兴趣是产生注意的基础,求知的动力。培养和激发学生学习物理的兴趣,其方式方法是多种多样的,而课堂教学则是主要形式。其中每节课导入和开场白是否能最大限度地激发起每个学生的参与热情,让学生情绪提
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