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对于机械大类专业所开设的"工程热力学与传热学"课程,提出"工程热力学与传热学"课程的重要性及优化教学内容、教学设计和教学方法的必要性,并对"工程热力学与传热学"课程目前教学中存在的问题进行分析,提出教学改进的具体实施方案,包括教学内容的优化、教学设计的安排及教学方法的具体设计。
《工程热力学与传热学》课程教学的改革及优化
【摘 要】
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对于机械大类专业所开设的"工程热力学与传热学"课程,提出"工程热力学与传热学"课程的重要性及优化教学内容、教学设计和教学方法的必要性,并对"工程热力学与传热学"课程目前
【机 构】
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南华大学机械工程学院;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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南华大学船山学院校级教改课题“基于小组合作学习模式的《工程热力学与传热学》课程教学优化”(项目编号:2017CY008);南华大学校级教改课题“基于合作学习教学模式机械类学生自主学习能力的培养研究与实践”(项目编号:2015XJGPY01);“南华大学-南岳电控(衡阳)工业技术有限公司机械类专业校企合作人才培养基地”(湘教通[2014]272号);2017年度湖南省大学生研究性学习和创新性实验
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