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转变教学观念,追求和谐高效的数学课堂。构建和谐的师生关系,设计创新的活动形式,渗透永恒的数学思想,选择真实的数学资源,我们一直在追求。
转变教学观念 构建和谐高效的数学课堂
【摘 要】
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转变教学观念,追求和谐高效的数学课堂。构建和谐的师生关系,设计创新的活动形式,渗透永恒的数学思想,选择真实的数学资源,我们一直在追求。
【机 构】
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四川省夹江县界牌镇中心小学校
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2019年8期
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