【摘 要】
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蒋骅坚信要“因需施教”,她乐于到社区、学校去给群众普法.给中小学生讲安全教育、校园霸凌;给社区里的叔叔阿姨讲预防金融犯罪、集资诈骗、非法经营.rn“你们看!小小孩队得了三分,大小孩队要加油啦!”教室里传来阵阵欢笑.最近,上海徐汇区人民法院“甘棠树下”社区法官工作室的法官蒋骅来到徐汇区青少年体育运动学校和龙南小学,带领青少年们开启一场别样的普法教育之旅.
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蒋骅坚信要“因需施教”,她乐于到社区、学校去给群众普法.给中小学生讲安全教育、校园霸凌;给社区里的叔叔阿姨讲预防金融犯罪、集资诈骗、非法经营.rn“你们看!小小孩队得了三分,大小孩队要加油啦!”教室里传来阵阵欢笑.最近,上海徐汇区人民法院“甘棠树下”社区法官工作室的法官蒋骅来到徐汇区青少年体育运动学校和龙南小学,带领青少年们开启一场别样的普法教育之旅.
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李达以《〈实践论〉解说》开启了《实践论》解读之路,得到了毛泽东的认同、支持和参与。陶德麟在李达的直接影响下,从青年时代起也走上了这条道路;他以半个世纪的时间,两次撰写《<实践论〉浅释》,在承继李达事业的同时,作出了自己的拓新。从李达到陶德麟的《实践论》解读之路,在21世纪中国不会终止,还将继续延伸。
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