【摘 要】
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农村初中由于受办学条件、环境,以及学习氛围等的限制,很多学生对学英语失去信心,认为英语的内容太多,难以抓住要点.教师在英语教学中,普遍注重的是教师的“教”,而不是学生
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农村初中由于受办学条件、环境,以及学习氛围等的限制,很多学生对学英语失去信心,认为英语的内容太多,难以抓住要点.教师在英语教学中,普遍注重的是教师的“教”,而不是学生的“学”.其实教师的“教”要以学生的“学”为基础,做到“教”、“学”、“做”三者合一.本人通过近几年的教学实践,认为可以从以下几个方面来进行初中英语中的“以学定教”.
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