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数学是自然科学中最基础的学科，对发展学生智力，培养学生能力，具有其它任何一门学科都无法替代的特殊功能。然而，相当多的学生对它望而生畏，甚至在小学阶段就对数学学习产生心理障碍。
小学生数学学习心理障碍分析及对策
【摘 要】
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数学是自然科学中最基础的学科，对发展学生智力，培养学生能力，具有其它任何一门学科都无法替代的特殊功能。然而，相当多的学生对它望而生畏，甚至在小学阶段就对数学学习产生心理障
【机 构】
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镇江实验小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2010年11期
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