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初中地理教学活动开展过程中利用微课程展开相关内容或知识点的讲解,不仅能够提升课堂教学效率,还可让学生的学习积极性得到有效调动.所以,为了获得更好的教学效果,教师必须保证微课程的设计巧妙入微、视频形式丰富多样,同时学习过程中,学生地位可得到有效突出.最后,微课程的内容要精炼细致,可让学生的学习过程以更高的效率开展.