构建“自主学习”的阅读方式的几点探索

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所谓“自主学习”,是指学生在教师的科学指导下,通过主动的、自主的、积极的、创造性的学习活动,实现自主性发挥的教育实践活动。其核心是从培养学生自主意识出发,充分发挥学生自我教育的潜能,主动全面地促进学生的发展。在教学实践中,我不断探索研究,努力尝试运用一种以学生自主探究学习为主,教师根据学生的需要加以引导为辅的“自主学习”阅读方式,开发学生的创造潜能,使他们不断获得新知识,实现自主性发展。
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