为有源头活水来——高中思想政治课课堂教学实践

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长期以来.多数学生反映高中思想政治课堂教学趣味性不高,他们认为:思想政治理论性太强,教学枯燥、乏味,太难学、太难记。如何提高课堂效率,让高中思想政治课堂教学走出困境,使之成为学生爱学、乐学的一门功课呢?我认为,任何理论均来自社会实践,因此在思想政治理论教学中,首要的是应解放思想.大胆放飞我们的“小鸟”,让他们在丰富的感性世界里自由地翱翔,让他们亲身体察,耳濡目染;或者营造一定的氛同让他们去感知,所谓“读万卷书不如行万里路”就是这个道理.我从以下几个方面做了探索,就教于各位同仁。
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