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时事政治内容作为初中政治课程教学活动中至关重要的教学资源，为了切实有效地提升政治课程的德育质量，教师需要不断创新教学方法，灵活机动地使用时事政治资源，依据其资源与教材内容积极创设学习情境，不断激发学生的学习兴趣，进而从根本上培养初中生的爱国精神。
初中政治课堂教学实践中时事政治内容的引入思考
【摘 要】
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时事政治内容作为初中政治课程教学活动中至关重要的教学资源，为了切实有效地提升政治课程的德育质量，教师需要不断创新教学方法，灵活机动地使用时事政治资源，依据其资源与教材内
【机 构】
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江苏省常州市滨江中学
【出 处】
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新课程(中)
【发表日期】
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2017年11期
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