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针对高校学生信用评分系统的数据融合、冲突检测、信用评分模型等关键问题，以学校诚信教育、助学贷款、奖学金评定等提供决策依据的实际需求为目标，文章设计了高校学生信用评分系统的架构，并提出了增加时间信任函数的DS证据理论解决数据冲突问题，以及层次分析＋“最近最有效”原则的信用评分模型。结果表明该系统具有较高的稳定性、评分准确性和实用价值。