实践性:邓小平学习思想的精髓

来源 :胜利油田党校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hobbycui
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
邓小平在长期的革命与建设实践中,形成了丰富的学习思想,他认为学习的目的是为了推动实践,而实践的发展需要不断地学习,实践性成为邓小平学习思想的精髓.正在进行的保持共产党员先进性教育活动是对邓小平学习思想实践性的继承和发展.
其他文献
传统的凯恩斯消费函数存在着缺陷,即没有考虑理性的消费者应该是在整个一生中使其效用最大化.通过建立消费者最优规划模型,结合我国两个阶段的经济数据,可以估计出在这两个阶
党的十六届五中全会是在我国改革发展进入关键时期召开的一次重要会议.全会明确了今后五年经济社会发展的指导方针、奋斗目标、重要任务和重大措施,通过了符合我国国情、顺应
党校图书馆是社会信息的重要集散地之一,同时也是信息化社会这个大系统的一个组成部分。在人类社会向信息化迈进的大趋势下,党校图书馆的信息化就成为必然。要实现党校图书馆信
反腐败斗争的实践说明,产生腐败现象有历史、社会、经济和文化的原因,但最直接、最深层次的原因是制度原因.因此,反腐败的关键应是完善制度.只有通过持续不断的制度创新,构建
批评与自我批评是我们党的三大优良作风之一,是党保持蓬勃生命力和先进性的内在动力,也是无产阶级政党区别于其他政党的显著标志之一.开展好批评与自我批评,首先要在深刻剖析
目的探讨血浆氨基末端B型钠利尿肽前体(NT-proBNP)在老年舒张性心衰(DHF)患者早期诊断中的价值。方法26例心功能正常体检者为对照组,明确诊断收缩性心衰(SHF)患者(LVEF〈50%)25例、心
把教师的个人素质融入教育教学中,需要教师具有较高的素质修养。教师的人格美、思想美、技艺美对学生具有极大的感染力,教师应充分有效地利用自身素质的影响,成为学生的楷模
党的十六届五中全会制定了"十一五"时期经济社会发展的主要目标,提出构建和谐社会的新任务.会议认为,要按照构建民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自