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GIS与地理教学关系密切,GIS通过营造新型的地理教学与学习环境,已经成为一种新的地理教学模式。对TPACK框架的分析表明地理教师不仅要把GIS作为地理教学的重要内容,而且要作为重要的技术手段和教学媒介来帮助完善教学内容。GIS教学专业素养涵盖地理教师的GIS意识、GIS专业知识、收集与整理GIS教学媒体素材、优化教学方法、关注学生知识建构的学习过程等内容。