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数字经济时代税收大数据和风险管理面临着严峻的挑战。如何提升参训人员的实战化技能，更好地履行岗位职责，是税务干部培训亟待研究解决的现实问题和重大课题。介绍实战化培训模式的内涵、相关理论，系统分析税收大数据和风险管理培训现状及存在的主要问题，提出税收大数据和风险管理实战化培训设计和建议。
税收大数据和风险管理实战化培训模式创新研究
【摘 要】
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数字经济时代税收大数据和风险管理面临着严峻的挑战。如何提升参训人员的实战化技能，更好地履行岗位职责，是税务干部培训亟待研究解决的现实问题和重大课题。介绍实战化培训模式的内涵、相关理论，系统分析税收大数据和风险管理培训现状及存在的主要问题，提出税收大数据和风险管理实战化培训设计和建议。
【机 构】
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国家税务总局税务干部学院长沙校区
【出 处】
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湖南税务高等专科学校学报
【发表日期】
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2022年05期
【基金项目】
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国家税务总局税务干部学院科研课题“利用大数据深化税收风险管理研究”（2022YBKT029）；
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基于人力资本视角,通过网络爬虫获取2021年春节假期后广州地区招聘网站的会计岗位招聘信息,研究了"会计越老越吃香"这一流行说法并做进一步探讨。实证研究发现:从业年限正向影响会计人员的工资收入,且会计人员在从业过程中存在学习效应,工作履历正向调节从业年限对工资收入的影响。此外,岗位级别、职称技能水平、企业规模均正向影响工资收入。实证结果表明,越老的高水平会计越吃香。
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＜正＞工艺流程题有无机框图题的影子,将化工生产中生产流程用框图形式表示出来,根据生产流程中涉及的相关知识逐步设问。通常以真实的工业生产为基础,与产品除杂、提纯、环境保护等相融合,考查物质的制备、检验、分离等基本实验原理在生产中的实际应用。难点是要求考生依据流程图分析原理,结合信息,书写陌生化学（离子）方程式。离子方程式或化学方程式表示某个阶段的反应,具有较强的实用性和综合性。符合新课标"源于教材而
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随着信息技术的不断进步和发展，国家和社会越来越重视将信息技术与思政教学的深度融合，利用信息技术为学生丰富思政教学内容和资源，能有效培养学生道德品质，促进学生健康成长。但思政教学与信息技术深度融合过程中还存在着过分重视信息技术应用、思政教学内容过于陈旧、思政教学方式过于单一、教师教学能力有待提升等问题，文章针对思政教学与信息技术深度融合中存在的问题提出合理、科学应用信息技术，优化、丰富思政教学内容，
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