【摘 要】
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本文通过对吉林省15位高校网红开展深度访谈，根据扎根理论，运用Nvivo12.0软件对访谈资料逐级编码，提炼相关概念、范畴并建立类属关系，构建高校网红现象成因的理论框架，探究高校大学生在网络走红过程中的心理动因及高校网红群体生成的动力机制。研究发现：高校网红在网络情境参与中存在追求标新立异以获得社会认同、建构理想形象以实现娱乐满足、渴望经济盈利以体现自身价值的三种内在动力机制，同时互联网技术升级、
【基金项目】
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吉林省社会科学基金项目“高校网红群体形成机理及价值导向研究”（项目编号：2021S2）； 吉林省高教科研课题“大学生网红群体的发展现状与培养路径研究”（项目编号：JGJX2021D147）的阶段性研究成果；
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本文通过对吉林省15位高校网红开展深度访谈，根据扎根理论，运用Nvivo12.0软件对访谈资料逐级编码，提炼相关概念、范畴并建立类属关系，构建高校网红现象成因的理论框架，探究高校大学生在网络走红过程中的心理动因及高校网红群体生成的动力机制。研究发现：高校网红在网络情境参与中存在追求标新立异以获得社会认同、建构理想形象以实现娱乐满足、渴望经济盈利以体现自身价值的三种内在动力机制，同时互联网技术升级、高质量教育推动以及学生身份优势等外部驱动因素，也促进了高校网红现象的迅速发展。
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