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针对小学数学《认识物体》一课的课件制作任务,借鉴软件设计的方法,先进行教学需求分析,再自顶向下设计实施,以Powerpoint为平台,用最短的时间、最简便的方法完成了高质量的课件。
寻找效果/效率的最佳结合点——多媒体课件制作评析
【摘 要】
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针对小学数学《认识物体》一课的课件制作任务,借鉴软件设计的方法,先进行教学需求分析,再自顶向下设计实施,以Powerpoint为平台,用最短的时间、最简便的方法完成了高质量的
【机 构】
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河北科技师范大学计算机系秦皇岛,河北科技师范大学计算机系秦皇岛066004,066004
【出 处】
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办公自动化
【发表日期】
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2007年24期
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