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中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2020）-38-404
九一八那天，市区拉响了防空警报。我知道，那是纪念九一八事件，并且政府也预先和民众说明了这是防空警报，以免引起民众的慌乱。现在我站在十月一的国庆节前，深深的思想：对于国家的纪念日，民众好像都觉得陌生，那么我们的忧患意识哪里去了？我们的爱国教育缺啥了？
教育为谁？习近平总书记提出：“培养什么人，是教育的首要问题。”我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。
古埃及早已道明：国王教育晚辈，是为了安邦定国;僧侣教育徒众，是为了传播信仰;文士教育弟子，是为了获得粮食。而我们中国西周时期也明确：帝王敬师长，天下崇教化。延绵五千年，经久不衰的道理，教育就是为了自身需要和统治需要。政治制约教育的发展，而教育也影响政治稳定。所以，国家要长治久安，教育一定要把爱国观念根植民心。
世界上没有那个国家不是这样做的，美国的爱国教育尤其突出，他们是多方位，全面覆盖地进行爱国主义教育的。在中小学的学校里，教室，楼道到处都是美国国旗、地图、总统和杰出人物的挂像。学校里有一件事持续不断地在做，作为每日开课前的例行仪式，学生每天都要跟著学校广播集体站起来，手掌贴心口，背一遍效忠美国国旗的誓言。年满18岁，宣誓效忠祖国是成人礼程序之一。再有，美国有无数青少年爱国主义教育基地，从小学、初中、高中各个阶段，学校会组织学生统一参观游览学习，包括纪念堂、历史或战争遗迹、名人故居、部分博物馆等。比如林肯纪念堂、杰佛逊纪念堂、华盛顿纪念碑、费城独立宫、费城自由钟等等。在美国，如果有人有表达不爱国的言论，会被指责和孤立，不爱国会遭人唾弃。
我们国家对爱国的教育在潜移默化。比如2018年我们国家成为世界第二经济体，民众的爱国情怀也就更加强烈。历史上的汉唐就是很好的例子。在大唐鼎盛时期，万国来朝。而大唐的律法规定：在大唐的胡人们不准穿唐朝的衣服，必须穿各自名族服装，以表示尊卑;胡人无论多有钱、无论贵贱高低，都不能娶唐朝女人为妻，更不能诱骗唐朝的女子;在唐朝的胡人只能暂居唐朝，不能购买大唐的土地和房产。虽然有这么多规定，但是还是有很多人不顾阻挠，想方设法来到大唐生活。现在，到我们国家的外国人的人数是非常多的，他们也非常喜欢中国文化。所以我们现在大力提倡学习古代优秀的传统文化，实现中华文化的伟大复兴，也正是时候。
再有习近平总书记到北京师范大学时明确指出，教师要做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好老师。他说：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。确实，老师在很大的程度上影响着学生的思想，老师师德是否高尚，往往影响学生的做人标准。所以老师爱国，他们就会在教育过程中不自觉地引导学生走爱国的道路。
教育民众的爱国，我觉得可以往这三个方面考虑。首先，学校教学中融爱国心。教材的编写应该充斥着大量的爱国爱民的文章，例如语文，屈原、杜甫、辛弃疾、陆游、文天祥、林则徐等等爱国人士的文章应该多选;而历史，古代的朝代更换可以少提，但近代的屈辱史要让学生铭记;音乐第一课，国歌先唱熟，优美的红歌不怕多。而我们学习英语，目的要明确：师夷长技以制夷！不是说英语是世界语，学习了好交流。毕竟，每个国家，本国的语言才是最美丽的！
其次，节日喜庆中树爱国志。国庆节、端午节谈爱国，这是必须的。新中国来得不是那么的容易，我们现在的幸福生活来得更不是那么的容易，所以我们要爱国。香港、澳门回归日谈统一，没有强大的祖国，殖民者是不会把他们侵占的土地归还给你的。你说你能不爱国？春节、中秋谈团聚，对比那些战火纷飞的年代和那些流离失所的国家，我们能够和亲人开开心心团聚，也是多么的不容易啊。和平，谁不渴望呢？但如果你的祖国贫穷落后，那些强大的国家就会过来欺负你。历史的教训是深刻的。现在我们国家强大了，亲人团聚开开心心过节日，幸幸福福过日子，谁能不爱国呢？有爱国志，我们才能为这些节日保驾护航。
再有，文化欣赏中体爱国观。图书馆、博物馆如果可以像美国那样星罗棋布于祖国每个角落，那多好啊！博物馆不是夸耀你的文物多珍贵，而是用来对民众进行爱国的人文教育。影视文学更是可以直接体现你的爱国观。上世纪，爱国的影视虽然有点粗糙，但影响了那几代人的爱国观念。这几年我们国家影视方面非常重视爱国的话题，一些情节粗陋的作品也能激起民众的爱国热情。我们不是喜欢美国那些精美的大片，我们只不过是没有太多的爱国大片来选择。吴京不错，无论是《战狼》还是《流浪地球》，都带给我们一股滂湃的血流。
怀爱国心，行爱国事，无论是在学校的学习，还是在社会的工作，爱国力度不应该减弱，而应该绵绵不断。国家长治久安和繁荣昌盛，不仅仅靠经济发展，更需要民众的支持。学生是祖国的未来，可以是建设者，也行也是毁灭者。只有加强爱国主义的教育，爱国观念深入他们的内心，国运才永远亨通。
九一八那天，市区拉响了防空警报。我知道，那是纪念九一八事件，并且政府也预先和民众说明了这是防空警报，以免引起民众的慌乱。现在我站在十月一的国庆节前，深深的思想：对于国家的纪念日，民众好像都觉得陌生，那么我们的忧患意识哪里去了？我们的爱国教育缺啥了？
教育为谁？习近平总书记提出：“培养什么人，是教育的首要问题。”我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。
古埃及早已道明：国王教育晚辈，是为了安邦定国;僧侣教育徒众，是为了传播信仰;文士教育弟子，是为了获得粮食。而我们中国西周时期也明确：帝王敬师长，天下崇教化。延绵五千年，经久不衰的道理，教育就是为了自身需要和统治需要。政治制约教育的发展，而教育也影响政治稳定。所以，国家要长治久安，教育一定要把爱国观念根植民心。
世界上没有那个国家不是这样做的，美国的爱国教育尤其突出，他们是多方位，全面覆盖地进行爱国主义教育的。在中小学的学校里，教室，楼道到处都是美国国旗、地图、总统和杰出人物的挂像。学校里有一件事持续不断地在做，作为每日开课前的例行仪式，学生每天都要跟著学校广播集体站起来，手掌贴心口，背一遍效忠美国国旗的誓言。年满18岁，宣誓效忠祖国是成人礼程序之一。再有，美国有无数青少年爱国主义教育基地，从小学、初中、高中各个阶段，学校会组织学生统一参观游览学习，包括纪念堂、历史或战争遗迹、名人故居、部分博物馆等。比如林肯纪念堂、杰佛逊纪念堂、华盛顿纪念碑、费城独立宫、费城自由钟等等。在美国，如果有人有表达不爱国的言论，会被指责和孤立，不爱国会遭人唾弃。
我们国家对爱国的教育在潜移默化。比如2018年我们国家成为世界第二经济体，民众的爱国情怀也就更加强烈。历史上的汉唐就是很好的例子。在大唐鼎盛时期，万国来朝。而大唐的律法规定：在大唐的胡人们不准穿唐朝的衣服，必须穿各自名族服装，以表示尊卑;胡人无论多有钱、无论贵贱高低，都不能娶唐朝女人为妻，更不能诱骗唐朝的女子;在唐朝的胡人只能暂居唐朝，不能购买大唐的土地和房产。虽然有这么多规定，但是还是有很多人不顾阻挠，想方设法来到大唐生活。现在，到我们国家的外国人的人数是非常多的，他们也非常喜欢中国文化。所以我们现在大力提倡学习古代优秀的传统文化，实现中华文化的伟大复兴，也正是时候。
再有习近平总书记到北京师范大学时明确指出，教师要做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好老师。他说：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。确实，老师在很大的程度上影响着学生的思想，老师师德是否高尚，往往影响学生的做人标准。所以老师爱国，他们就会在教育过程中不自觉地引导学生走爱国的道路。
教育民众的爱国，我觉得可以往这三个方面考虑。首先，学校教学中融爱国心。教材的编写应该充斥着大量的爱国爱民的文章，例如语文，屈原、杜甫、辛弃疾、陆游、文天祥、林则徐等等爱国人士的文章应该多选;而历史，古代的朝代更换可以少提，但近代的屈辱史要让学生铭记;音乐第一课，国歌先唱熟，优美的红歌不怕多。而我们学习英语，目的要明确：师夷长技以制夷！不是说英语是世界语，学习了好交流。毕竟，每个国家，本国的语言才是最美丽的！
其次，节日喜庆中树爱国志。国庆节、端午节谈爱国，这是必须的。新中国来得不是那么的容易，我们现在的幸福生活来得更不是那么的容易，所以我们要爱国。香港、澳门回归日谈统一，没有强大的祖国，殖民者是不会把他们侵占的土地归还给你的。你说你能不爱国？春节、中秋谈团聚，对比那些战火纷飞的年代和那些流离失所的国家，我们能够和亲人开开心心团聚，也是多么的不容易啊。和平，谁不渴望呢？但如果你的祖国贫穷落后，那些强大的国家就会过来欺负你。历史的教训是深刻的。现在我们国家强大了，亲人团聚开开心心过节日，幸幸福福过日子，谁能不爱国呢？有爱国志，我们才能为这些节日保驾护航。
再有，文化欣赏中体爱国观。图书馆、博物馆如果可以像美国那样星罗棋布于祖国每个角落，那多好啊！博物馆不是夸耀你的文物多珍贵，而是用来对民众进行爱国的人文教育。影视文学更是可以直接体现你的爱国观。上世纪，爱国的影视虽然有点粗糙，但影响了那几代人的爱国观念。这几年我们国家影视方面非常重视爱国的话题，一些情节粗陋的作品也能激起民众的爱国热情。我们不是喜欢美国那些精美的大片，我们只不过是没有太多的爱国大片来选择。吴京不错，无论是《战狼》还是《流浪地球》，都带给我们一股滂湃的血流。
怀爱国心，行爱国事，无论是在学校的学习，还是在社会的工作，爱国力度不应该减弱，而应该绵绵不断。国家长治久安和繁荣昌盛，不仅仅靠经济发展，更需要民众的支持。学生是祖国的未来，可以是建设者，也行也是毁灭者。只有加强爱国主义的教育，爱国观念深入他们的内心，国运才永远亨通。