【摘 要】
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随着我国素质教育的全面推进,目前我国的教育水平达到了前所未有的高度,但是却没有对小学语文教材的趣味性进行革新,这就导致大部分小学生对教材中需要掌握的知识点无法真正
【机 构】
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吉林省农安县永安乡中心小学校 吉林长春 130233
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随着我国素质教育的全面推进,目前我国的教育水平达到了前所未有的高度,但是却没有对小学语文教材的趣味性进行革新,这就导致大部分小学生对教材中需要掌握的知识点无法真正的理解和掌握.在这样的背景下,小学语文教材应该把教育性和趣味性进行有效结合,这样才能够让小学生有充分的积极性去学习,提高学生的语文综合能力,使学生能在学习知识的同时感受到精神上的快乐.本文将针对目前的小学教材进行探究,对其中存在的一些问题提出一些建议,以供参考.
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