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单词记忆是令大多数学生和英语教师感到棘手的问题。文章分析了教师教单词和学生学单词的情况,指出音、形、义分家是目前中小学英语教学的误区,并提出了解决问题的方法——自然拼音教学法,论述了自然拼音教学法的定义、原理和阶段,提出了对自然拼音教学法的评价和看法。
浅析自然拼音英语教学法
【摘 要】
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单词记忆是令大多数学生和英语教师感到棘手的问题。文章分析了教师教单词和学生学单词的情况,指出音、形、义分家是目前中小学英语教学的误区,并提出了解决问题的方法——自
【机 构】
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西华大学外国语学院
【出 处】
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四川教育学院学报
【发表日期】
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2011年03期
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