【摘 要】
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目的:探索大学生生活满意度的影响因素。方法:采用分层整群抽样方法,选取某高校学生913人,采用相关社会-心理问卷进行集体调查。结果:信任鼓励型和忽视型教养方式、焦虑、抑
【机 构】
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山东万杰医学院医疗系公共卫生教研室
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目的:探索大学生生活满意度的影响因素。方法:采用分层整群抽样方法,选取某高校学生913人,采用相关社会-心理问卷进行集体调查。结果:信任鼓励型和忽视型教养方式、焦虑、抑郁、自尊、精神质、学习压力和丧失与大学生生活满意度有关。其中除信任鼓励型教养方式和自尊,均为负相关。结论:影响大学生生活满意度的多因素机制决定了要改善生活满意度应从多角度入手,多种方式综合实施。
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