【摘 要】
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儿童进入小学,学习活动逐步成为儿童主要的活动形式,并对儿童的心理产生重大的影响。本文主要从小学生认知发展的特点出发,提出了一些学习认知的训练方法,旨在提高小学生的学
【机 构】
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吉林化工学院大学生心理健康教育中心,
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儿童进入小学,学习活动逐步成为儿童主要的活动形式,并对儿童的心理产生重大的影响。本文主要从小学生认知发展的特点出发,提出了一些学习认知的训练方法,旨在提高小学生的学习心理素质。
When children enter primary schools, learning activities gradually become the main forms of children’s activities and have a significant impact on children’s psychology. Based on the characteristics of primary school students’ cognitive development, this paper puts forward some training methods for learning cognition, which aims at improving the psychological quality of primary school students.
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