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积极心理学倡导心理学的积极取向，研究人类的积极心理品质。心理健康教育工作旨在通过指导全员实践，营造校园、家庭的积极心理氛围，培育学生的积极情绪和人格特质。教师应开展个别心理辅导，挖掘和培育学生个体自我成长的力量，促进学生积极心理品质的形成。
积极心理学引导下的小学生积极心理养成实践
【摘 要】
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积极心理学倡导心理学的积极取向，研究人类的积极心理品质。心理健康教育工作旨在通过指导全员实践，营造校园、家庭的积极心理氛围，培育学生的积极情绪和人格特质。教师应开展个别心理辅导，挖掘和培育学生个体自我成长的力量，促进学生积极心理品质的形成。
【机 构】
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上海市闵行区曹行小学
【出 处】
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新课程研究
【发表日期】
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2022年25期
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