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选取浙江省东阳市横店中心小学作为研究样本,深入调研了该校影视教学开展的形式和内容,以此管窥当前影视教育在小学阶段推广的主要形式与发展情况。在此基础上,重点分析了当前小学开展影视教育面临的挑战和存在的主要问题,并针对性地就教材开发、课程建构、师资建设、渠道拓展等方面提出了建议和对策。
影视教育在小学阶段开展的现状、问题及对策——基于一个浙江样本的分析
【摘 要】
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选取浙江省东阳市横店中心小学作为研究样本,深入调研了该校影视教学开展的形式和内容,以此管窥当前影视教育在小学阶段推广的主要形式与发展情况。在此基础上,重点分析了当
【机 构】
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浙江师范大学文化创意与传播学院
【出 处】
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浙江师范大学学报:社会科学版
【发表日期】
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2019年2期
【基金项目】
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北京市社会科学基金青年项目“民国时期电影教育传播与接受研究”(16YTC026).
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