【摘 要】
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“教学评一致性”强调教学、学习、评价的一致性，将教学中的一系列活动有机整合起来，是一种科学且新型的教学理念．目前，小学数学教学中已经广泛使用“教学评一致性”，也积累了较多成熟的经验，改变了小学数学教学中的传统教学模式，帮助学生更为高效的学习，值得推广应用．文章重点论述小学数学教学中实践“教学评一致性”的策略，一是科学规划教学目标，二是动态优化教学计划，三是引导学生有效学习，四是开展分层教学评价．
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“教学评一致性”强调教学、学习、评价的一致性，将教学中的一系列活动有机整合起来，是一种科学且新型的教学理念．目前，小学数学教学中已经广泛使用“教学评一致性”，也积累了较多成熟的经验，改变了小学数学教学中的传统教学模式，帮助学生更为高效的学习，值得推广应用．文章重点论述小学数学教学中实践“教学评一致性”的策略，一是科学规划教学目标，二是动态优化教学计划，三是引导学生有效学习，四是开展分层教学评价．
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