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中小学语文教材中蕴涵着丰富的“希望就是力量”的内涵,对青少年学生潜移默化地传递着正能量,启迪着每个学生对自己充满信心,对未来充满希望,激励着学生努力奋斗,超越自我.研究发现:小学低年级教材中关于“希望就是力量”的内涵主要注重启迪,小学高年级则开始兼顾实践行动,中学则注重引导学生形成关于希望品质的积极人生观.