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多年来,非专业的摄影教学一直沿袭着专业摄影的教学内容和教学方法,在实际教学中,由于教学课时相差太大,学生背景也相去甚远,因而这一教学目标很难实现。本文以中文文秘专业摄影教学为例,通过对高校专业摄影和非专业摄影课程的比较,分析了非专业摄影课程的教学目标,探索适合该专业方向的教学内容和教学方法,以提升非专业摄影课程的教学效果。