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任务型教学法注重真实场景，是以明确目标为导向的语言交际活动，要求学生通过完成任务规定的学习活动掌握实用的学习内容。目前，国内外学者对将任务型教学法应用于文秘英语口语教学的实践性研究较少，结合 Willis 的任务型教学模式，尝试将任务型教学法运用于文秘英语口语教学，探讨该教学法的适应性及可行性，并提出执行过程存在的不足，以期为文秘英语口语教学寻找新思路。