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为了满足不同工作岗位人员对计算机应用操作的实际需求,加快培养高素质应用型技能人才,面向实际工作领域,构建真实情景下的具体工作任务课程,编写参考性学习任务教学大纲,采用任务驱动教学模式,建立课程教学资源和课程考核评价方式,探究出计算机应用课程教学改革的一般方法。
面向工作岗位的《计算机应用》课程教学改革探索
【摘 要】
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为了满足不同工作岗位人员对计算机应用操作的实际需求,加快培养高素质应用型技能人才,面向实际工作领域,构建真实情景下的具体工作任务课程,编写参考性学习任务教学大纲,采
【机 构】
：
广西梧州林业学校
【出 处】
：
科技风
【发表日期】
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2020年24期
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