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对学生进行技能训练与考核的新旧模式的对比研究,认为:在中医教学中,采用新的教学和考核模式,对学生的综合素质的提高有明显的促进作用,能够更加全面评估学生的综合能力.
中医教学技能训练与考核模式的探索和实践
【摘 要】
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对学生进行技能训练与考核的新旧模式的对比研究,认为:在中医教学中,采用新的教学和考核模式,对学生的综合素质的提高有明显的促进作用,能够更加全面评估学生的综合能力.
【机 构】
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广州医学院第二附属医院
【出 处】
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继续医学教育
【发表日期】
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2001年3期
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