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在《公差与配合》的教学中,公差相对原则一直是学生难以掌握且又非常重要的知识点。因为相关原则的内容极为枯操,所涉及的名词、术语和概念复杂繁多,给教学工作带来了困难。该文通过对＂公差相关原则＂进行分析比较,找出其中规律和教学关键,实现在较少学时内把这些教学内容讲授好,使学生很好地掌握知识点,以达到理想的学习效果。