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信息技术发展促进了数学课堂教学在教学理念、教学技术和教学环境的变革.搭建起课堂开放教学、学生自主学习和探究的支持平台,成为数学教育发展和改革的强大动力.信息技术与数学阅读的整合,要以数学课堂为突破口,将信息技术作为工具有效提升阅读效益,让信息技术服务于数学课程.因此,教师要掌握信息技术与课程整合的技能.