【摘 要】
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教师是高品质教育的基本保障.揭秘数学名师成长的密码,对数学教师的专业成长具有借鉴意义.通过对浙江省高中数学教研员张金良特级教师的访谈,发现其专业成长过程中注重的三个方面:第一,用高观点认识初等数学是数学教师的必备基础;第二,“教—研”融合是教师成长的关键路径;第三,团队互助是教师成长的有力保障.
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教师是高品质教育的基本保障.揭秘数学名师成长的密码,对数学教师的专业成长具有借鉴意义.通过对浙江省高中数学教研员张金良特级教师的访谈,发现其专业成长过程中注重的三个方面:第一,用高观点认识初等数学是数学教师的必备基础;第二,“教—研”融合是教师成长的关键路径;第三,团队互助是教师成长的有力保障.
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关于西奥多·阿多诺(Theodor W.Adorno,1903—1969),众所周知的著名德国哲学家、社会学家、音乐理论家,法兰克福学派第一代的主要代表人物,社会批判理论的理论奠基者。其在音乐学术中同样建树甚多,著作包括《音乐社会学导论》《新音乐的哲学》,以及关于音乐文化工业的各种论述和批评。
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