【摘 要】
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新时代要求准确定位MPACC(会计专业硕士)人才培养目标和能力要求,而MPACC人才培养存在诸多问题和挑战,难以培养学生的综合能力及创新素养.基于此,以研究导向型实习模式为介入点,探索培养具备科研和实践创新能力的MPACC人才,流程为“奠定实施基础—规范实施路径—建立长效机制”,并在推广实践中不断完善课程体系.
【机 构】
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中南林业科技大学 商学院,湖南 长沙 410004
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新时代要求准确定位MPACC(会计专业硕士)人才培养目标和能力要求,而MPACC人才培养存在诸多问题和挑战,难以培养学生的综合能力及创新素养.基于此,以研究导向型实习模式为介入点,探索培养具备科研和实践创新能力的MPACC人才,流程为“奠定实施基础—规范实施路径—建立长效机制”,并在推广实践中不断完善课程体系.
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