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幼儿有着十分独特的想象力与创造力,对新奇事物有足够的好奇心,学前幼儿接受的艺术教育对其今后的发展十分重要.对于幼儿而言,艺术教育不仅能培养其审美与艺术感知、创造能力,而且是培养其性格、思想的主要方式.基于此,本文从幼儿时期2个特殊的教育环境来阐述幼儿艺术教育当前存在的隐患及不足,提出在此教育环境中正确发展幼儿艺术教育的几个观点.